2020年度幼児向け通信教育で楽しく学ぼう！

・楽しく意欲的に取り組みことができる

何よりもまず考えておくべきポイントは「楽しく」取り組んでいくことができるかというポイント。

幼児期は「楽しい」「おもしろい！」と感じることへは積極性をもって意欲的に取り組むことができますし、学びをはじめ行動の土台となります。

ワクワクした取り組みができるか、子供が楽しさを感じることができる環境をつくっていくことができるかを考えてみましょう。

・コンセプトや方針を確認しよう

教材ごとに教材コンセプトや指導の方針。
教材の軸にしているものや学び進めていく中で大切にしている力などがあります。

各家庭ごとに「教育方針があると思いますし子育てで大切にしている部分があると思いますので、教材コンセプトや方針を確認しながら各家庭の方針に近い学びができる教材を選択していきましょう。

・負担をかけすぎずに取り組めるかどうか

負担をかけすぎてしまったり無理な取り組みをすると逆効果になってしまいますので、自然なペースで楽しく取り組むことができるような内容の教材で学んでいこう。

負担が大きいとやる気や意欲も下がってしまいますし、学ぶことに対するネガティブなイメージがついてしまうことにつながります。

学習分量や教材・教具の内容などを確認しておこう。

・生活面・社会性・身体面・情操面などは？

通信教育というと勉強・学習といった面のイメージが強うと思いますが、幼児期は生活面や社会性などをも含めた成長ができる通信教育がおすすめです。

一人でできることを増やしたり、公共の場や園生活での人との関わり方や思いやりの気持ち、小学校入学までに身につけておきたいことなどを総合的に取り組んでいくことで人間的な成長を促していこう。

もちろん学習面の充実も欠かすことはできませんので、何を重視していくかをじっくりと考えておきましょう。

・英語への取り組み

2020年度から小学校では5年生以上で英語が教科になります。あわせて3年生から外国語活動として英語教育がはじまります。

幼児期でも数年前から英語への需要が高まってきており、通信教育でも英語にTらの市区触れていくことを軸とした取り組みができるようになっています。

英語に親しんだりこれからの英語教育の下地をつくっていくことができる教材がおすすめです。