適期教育が幼児教育の基本

<適期教育が幼児教育の基本>

早期教育ではなく適期教育

早い時期に色々な事をやらせてみよう・・・、決して悪いことではないかもしれませんがちょっと待ってください。内容が難しすぎたり、子供が理解できなかったりしていませんか?

子供は成長や発達段階に応じた興味や関心があるものです。成長して年齢が上がればそれだけ様々な事を体験・経験して視野・知見も広がり、興味・関心の幅が広がるのは当然の事です。

適期教育というのは幼児教育において基本的な要素。子供の成長に沿った学びを与えてあげることがバランスのよい健やかな成長につながるでしょう。

詰込みではなく成長・発達に合わせた適期教育

他の子供よりも多くの事を知っていたり様々なことができるようにしていく幼児教育よりも、子供自身が楽しく学び将来的に伸びていく土台をつくっていくことを優先した幼児教育のほうが素晴らしい教育だと思います。

幼児期は学びの土台をつくる時期なのです。
成長に応じた脳の発達、成長過程に応じた要素を考慮した学びを与えてあげることがその後の伸びにも繋がってきます。

特に3歳までは覚える作業を重視するよりも、遊びをとおして様々なものに触れていくことを大切にしていきましょう。

3歳以降では発達や成長に合わせた適切な刺激を与えて、学ぶことの楽しさを感じながら子供の可能性を伸ばしていく学びをすることで、将来的に伸びていく力の土台を養っていくことができるようになります。

早期教育で詰込み型・教え込み型の教育ではなく、適期教育を進めることで楽しく学びに触れていくことを心がけていこう。

通信教育は適期教育を意識した学びができます

通信教育はどの教材でも基本的に適期教育を意識して教材制作がおこなわれています。

毎月新しい教材が届くタイプの学びは、年間を通して発達に合わせたカリキュラムが組まれているので、年齢に適した刺激や好奇心を掻き立ててくれる内容で徐々に成長を促していくことができます。

成長に適した無理のない学びは、子供自身の学びへの興味・関心の度合いも高くなり、それが進んで学ぶ自発的な学びの基礎となります。

もちろん月齢による違いもありますが、ただやみくもに幼児教材で学んでいくよりも通信教育で季節や行事を体感しながら学びを進めていくほうが子供にとって刺激が大きいと思います。

成長に合わせた適期教育を通信教育で進めていきましょう!

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